
德意志联邦共和国高等教育非常普及,各类高等院校共有 429 所,分布在 1 6 个联邦州,注册学生总人数约 290 万。其中综合大学(Universität, 包括理工大学)106所;应用科学大学(Fachhochschule)248 所;艺术、音乐院校53所,其他类型高校22所。各类大学共设专业19000多个。近几年德国大学中外国留学生人数逐步增长。2018学年,外国留学生人数超过37万人,约占学生总数的百分之十三。德国的高等院校绝大部分都坐落在人文环境良好、自然环境优美的城市,优越的教学、科研和生活设施为学生顺利完成大学学业提供了客观和物质上的保证。
德国许多大学均有数百年的历史。德国近代高等教育改革的先驱者威廉·冯·洪堡(1767 – 1835)提出的“研究与教学相统一”的思想至今仍被推崇为大学治学的指导原则。综合大学主要是培养科学后备力量,强调专业理论知识的系统化,其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。伴随现代工业经济的飞速发展,需要培养大量具有解决生产中实际问题能力的专门人才。因此,近几十年应用科学大学应运而生,其教学密切联系实际,毕业生除掌握必要的专业理论知识外,还具备很强的实践能力,因此非常受企业界的欢迎。艺术院校提倡发展个性和创作自由,最大限度地培养和发挥个人的创造性。德国高校享有一定程度的“自主权”,可自行决定聘任教授和招收学生。
德国大学实行“学术自由”。在课程设置上除少数必修课外,学生完全可以根据专业要求和自己的兴趣安排学习计划和选修课程。“保姆式教育”模式下培养出来的学生在入学后往往感到茫然,在相当一段时间内不能适应这种情况。因此,想到德国去读大学并学有所成,除基本的经济条件外一定要有优良的学习成绩,较强的独立生活和工作能力,高度的学习自觉性;当然,扎实的德语知识和熟练的运用能力更是必不可少的。
德国的高等院校根据其任务性质可分为三种类型:
• 综合大学(Universität, Uni):这是一种学科较多、专业齐全、特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等院校。此类大学设有以下学科:
工科 (Ingenieurwissenschaft)
理科 (Naturwissenschaft)
文科 (Geisteswissenschaft)
法学 (Rechtswissenschaft)
经济学 (Wirtschaftswissenschaft)
社会学 (Sozialwissenschaft)
神学 (Theologie)
医学 (Medizin)
农学 (Agrarwissenschaft)
林学 (Forstwissenschaft)
除了综合类大学还有理工大学(Technische Universität, TU)师范大学(Pädagogische Universitäten/Hochschulen, PU/PH)以及体育大学、行政管理和国防大学等。
• 应用科学大学(Fachhochschule (FH), Universityof Applied Sciences):此类大学大部分建校时间较短,规模不大,一般只设有几个专业,但其特色极为突出。分别设有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、护理等专业,原则上不设一般意义上的文科类专业。其课程设置和内容除必要的基础理论外,多偏重于应用,专业分类较细,教学安排紧凑,要求较多实习。
• 艺术学院(Kunsthochschule,Kunstakademie)和音乐学院(Musikhochschule):其中包括戏剧学院(Theaterhochschule)和电影学院(Filmhochschule)等。此类大学相对来说数量不多,规模不大,本着因材施教的原则实行小班或个别教学,以培养和发展学生的个性和艺术才能。
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德国公立大学和私立大学的区别
德国大部分高校是由国家资助,还有几所由基督教会或天主教会资助的高校。除此之外,目前还有国家承认学历的近120所私立大学,其中大部分是应用科学大学。但是,目前德国绝大部分的学生选择了在公立高校注册学习,只有约百分之七的学生选择了进入私立大学学习。其原因主要在于部分私立学校需要学生缴纳高昂的学费,但两类高校的教学质量并无差异。
德国音乐学院概况
德国的公立艺术类高校开设的专业有造型艺术、建筑、导演、表演、艺术设计等专业。在德国,艺术院校有和综合大学同等的地位,在艺术科学领域内有授予博士的权利。高校框架规定中造型艺术领域内的艺术院校应通过教学和科研来推动艺术和科学的继续发展,尤其是促进实现艺术发展设想。录取条件需要申请人通过“天赋测试”证明其有特别的艺术天赋。如果确有过人的艺术造诣,无高中毕业等资格也可以破格入学。
• 德国公立的音乐学院提供所有音乐相关领域的学科,例如表演艺术类的声乐、器乐、作曲、指挥,或是音乐教育、音乐学,教堂音乐、音效录制、媒体传播等学科。除此之外,有些音乐学院也提供爵士、音乐剧编导、舞台舞蹈等训练
课程。德国的音乐学院有些为独立的学院,有些与艺术学院结合在一起,除了提供训练音乐家的课程之外,也提供培养绘画、雕塑等艺术家的艺术学科。另外还有一种形式的音乐学院(例如 Mainz,Münster,Greifswald),是附属在大学里的音乐学院,学术理论与音乐训练的课程相结合。德国音乐学院在全世界享有很高的美誉,因此也是许多外籍学生梦寐以求能就读的学府。但学校能接受的学生人数有一定的限制。外籍学生入学申请的条件与德国学生是一样的。
德国大学文凭设置
学士(Bachelor)和硕士(Master)
学士(Bachelor)学位是在英语国家常见的、体现初级从业资质的大学毕业学位。随着博洛尼亚进程的发展,这种学位也被引入德国高校。学生攻读学士(Bachelor)学位,根据不同的学习条例,必须在大学学习期间积累 180 至 240 个 ECTS 学分。按照学士(Bachelor)的学业规划,如果学生每周安排40个学时而每年学习45周,就能够在标准学习年限之内完成大学学业。学生获得学士(Bachelor)学位以后,如果希望继续深造,可以读硕士(Master)学位⸺ 既可以在结束学士(Bachelor)学业之后立即开始,也以先工作几年。选定的硕士(Master)学位课程应与学士(Bachelor)专业有密切关系。德国高校的网站上一般会给出相关信息,指明哪些本科专业方向可以申请与之衔接的硕士课程。攻读硕士(Master)学位必须积累60至120个学分。学生应该通过硕士论文(Masterarbeit)来证明,自己可以在规定的时间内,独立地进行学术研究。
国家考试(Staatsexamen)
学习医学、法律、药学、兽医、牙医、食品化学或者教师职业的学生通常以参加国家考试来结束大学学业。国家考试(Staatsexamen)是面对国家考试委员会(staatlicher Prüfungsausschuss)举行的考试。由于这类专业的毕业生常常会担任国家公职,因此学业和考试的内容要由相关法规加以规定。第一次国家考试通常是理论考试、类似于大学里的大学结业考试(akademisch Examina)。大学学习结束之后是一个有职业针对性的、实用的培训阶段,该阶段结束后举行第二次国家考试。外国留学生也可以参加国家考试。不过您必须认真核实,参加这样的考试是否意味着您将来可以在自己的祖国从事您中意的职业。
博士(Doktor)
博士学位(Doktortitel)是最高级别的大学学位。它证明,学位持有者已经具备了独立从事科学研究的能力。博士学位的授予(Promotion)是进入科学研究职业领域的敲门砖,而在一系列专业领域里,它同时也对开展科学研究以外的事业非常有利。攻读博士学位需要撰写一部拥有学术新内涵的科研著作(博士论文 Dissertation),以及参加博士学位口试(Rigorosum)或者参加论文答辩(Disputation)。在德国,获得博士学位后您可以将博士头衔登入您的身份证明 , 与您的姓名列在一起。不同的专业攻读博士学位需要的时间也不同,大约是2至5年。攻读博士学位的申请者必须事先以优异的成绩完成硕士学业。学士(Bachelor)学位获得者在特殊情况下也可以获准攻读博士学位,前提是要通过特殊的程序证明本人的专业能力。